História (Código 11889) – Caxias
| HISTÓRIA – CAXIAS | |
| Modalidade | Presencial |
| Grau | Licenciatura |
| Integralização | Mínimo: 4 anos (8 períodos) e Máximo: 6 anos (12 períodos) para finalização do Curso |
| Vagas | 40 – Edital do PAES 2026 |
| Turno | Noturno(e sábado pela manhã) |
| Carga Horária do Curso | – |
| Informações | (98) 2016-8174 |
| DOCUMENTOS DO CURSO | |
| Projeto Pedagógico do Curso | Projeto Pedagógico do Curso – vigência 2022 (atual)
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| Portal do Curso | Acesso ao portal do curso |
| Instagram do Curso | Perfil do Instagram |
| PERFIL DO CURSO | |
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O curso de licenciatura em História visa fomentar processos e práticas que resultem na formação de profissionais competentes, que respeitem as diferenças, em especial, de aprendizagem entre os educandos. É fundamental o desenvolvimento de capacidades que contribuam para uma consciência política mais participativa dos(as) estudantes de História, sendo capazes de refletirem sobre as questões e os problemas locais, do país e do mundo, a fim de posicionar-se de forma crítica e coerente. O(a) licenciado(a) em História é o(a) professor(a) que planeja, organiza e desenvolve atividades e materiais relativos ao ensino de História. Sua atribuição central é a docência na Educação Básica, que requer sólidos conhecimentos sobre os fundamentos da História, sobre seu desenvolvimento e suas relações com as diversas áreas; assim como sobre estratégias para a transposição do conhecimento histórico em saber escolar. Além de trabalhar diretamente na sala de aula, o licenciado elabora e analisa materiais didáticos, como livros, textos, vídeos, programas computacionais, ambientes virtuais de aprendizagem, entre outros. Realiza ainda, pesquisas em Ensino de História, coordena e supervisiona equipes de trabalho. Em sua atuação, prima pelo desenvolvimento do educando, incluindo sua formação ética, a construção de sua autonomia intelectual e de seu pensamento crítico. O(a) licenciado(a) em História trabalha como professor(a) em instituições de ensino que oferecem cursos de nível fundamental e médio, em editoras e em órgãos públicos e privados que produzem e avaliam programas e materiais didáticos para o ensino presencial e a distância. Além disso, atua em espaços de educação não-formal, como organizações ligadas à ciência, educação e cultura; museus; centros de documentação e pesquisa; memoriais; bibliotecas históricas; arquivos e projetos de preservação da memória e do patrimônio cultural e natural; no turismo cultural; em empresas que demandem sua formação específica e em instituições que desenvolvem pesquisas educacionais. Também pode atuar de forma autônoma, em empresa própria ou prestando consultoria. |
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